学霸和校霸小说都是关注学生群体的小说，但它们所关注的角色和主题却截然不同。那么，学霸和校霸小说有哪些不同呢？
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角色设定
学霸小说重视的是主角的学习成绩和知识储备，建立在对学校文化的理解和尊重之上，通常设定为校内一流的学生，代表着学习和智慧的典范；校霸小说中的人物则更多着重于角色的行为举止和打斗技能，塑造成王者和暴君形象，是校园暴力和痞气的代表。
主题内容
学霸小说的主题通常涉及到如何提高自己的学习成绩，如何树立正确的人生志向，怎样才能更好地适应学习生活。这些主题与学生的现实处境息息相关，以种种方式展示学习值得推崇的吸引力。而校霸小说的主题则更多地涉及到暴力、恶作剧等问题，反映出社会荒芜的一面，暴力成为了某些角色的生命和存在意义。
写作手法
学霸小说通常通过对知识和学习方法的描述以及对学生学业，家庭和人际关系的探讨，增强读者的知识水平和人文素养，采用文艺写实手法，形成一种正面的学习参照。校霸小说则更注重情节的冲突和紧张感，采用血腥暴力，重点描写角色与敌人的对抗，力求刺激读者的神经系统，产生瞬间的刺激。
角色性格设定
学霸小说中的主角通常是善良，聪明，有正义感，崇尚真知灼见，并在学业和生活中取得较好的成绩；而校霸小说中出现的角色则往往是好斗，嗜血，不择手段，甚至有些泼皮无赖，他们的形象塑造出痞气和鲁莽的一面，让读者感到恐惧和鄙夷。
情感表达
学霸小说通常采用平实的语言，真诚的情感表达，旨在引导读者关注学习，珍视学习机会，塑造出积极向上，正能量的环境；校霸小说则更多采用冷峻的语言，强烈的情感表达，让读者感受到其所呈现的暴力与痞气，给人以不良的文化品位，产生了一种不好的学习氛围。
读者接受程度
学霸小说的主角通常深受好学生和老师的青睐，赢得优秀学生群体的支持和关注；而校霸小说则多被少年无知的群体所接受，从而“触碰”到一部分人类失范的心理和生活现实。
通过对学霸和校霸小说的对比分析我们不难发现，学霸小说所提倡的应是一种乐学的态度和人文素养的提高；而校霸小说所反映的通常是一种没有底线的暴力与叛逆。因此，我们在阅读这两类小说时，应当认真领悟其涵义，准确把握故事主旨，做到以学霸小说启发我们要热爱学习和关爱身边的人，以校霸小说警醒我们要严肃教育校园暴力并打造和谐校园文化。